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小学校・中学校・高校の秘書のキャリア分析

小学校・中学校・高校の秘書について

小学校・中学校・高校業界における秘書の仕事は、校長や教職員のスケジュール管理、会議の準備、資料作成などが主な業務です。教育現場特有のニーズとして、教育方針や学校行事に関する理解が求められます。また、保護者や地域とのコミュニケーション能力も重要です。教育現場の特性を理解し、柔軟に対応する力が必要です。

この人たちの学歴

  • Sagami Women's University-不明-不明-不明
  • 秋田県立横手高等学校-不明-高校卒-不明

この人たちの専攻

データがありません

この人たちの役職

データがありません

この人たちの性別

男性

3

女性

3

小学校・中学校・高校の代表的な企業

  • 三重県

    社名 三重県、英名 Mie Prefectureである。所在地 〒514-8570 津市広明町13番地(三重県庁)である。設立年 現在の三重県は1876年に度会県と合併して誕生したである。上場区分 非上場である。事業内容 行政の執行機能を担い、主な事業分野として行政サービス、地域振興、文化財保護、教育・研究、観光振興、健康医療、環境保全、防災、交通整備などを推進し、県民生活の安定と発展を図る。経営理念・ビジョン 長期構想「強じんな美し国ビジョンみえ」と中期計画「みえ元気プラン」を策定・推進し、誰もが住みたい場所に住み続けられる三重県を目指す。組織・文化 恒常的特徴として、県庁の組織(総務部・政策企画部等)と地方公営企業としての企業庁が存在する。

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  • 学校法人神戸学院神戸学院大学附属中学校

    神戸学院大学附属中学校、英名は Kobe Gakuin University Junior High School である。兵庫県神戸市中央区港島中町4-6-3に所在する私立の中等教育機関である。設立は2017年で、上場区分は非上場。中高一貫教育を中核とし、神戸学院大学との中高大連携教育を展開する。近接する神戸学院大学と連携し、最新の教育環境を活用した中高大連携教育を展開し、ICT教育として電子教科書の活用と全館Wi‑Fiの整備も進む。教育方針として、中高大連携教育・サイエンス教育・ICT教育・社会連携教育・国際理解教育を掲げ、英語はネイティブ講師とのチームティーチングや英会話を通じ力を育成する。6年間の学びの流れは、動機付け・方向付け・習得・理解・評価・発展の6段階プロセスと、基礎力・思考力・実践力を育てる3つの力を核とする。大学内部進学あり、神戸学院大学への内部進学が可能である。

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  • 学校法人上智学院

    社名は学校法人上智学院、英名はSophia School Corporationである。所在地は〒102-8554 東京都千代田区紀尾井町7-1、法人本部の情報は総務局・広報グループのポリシーに記載されている。設立は2016年4月1日。上智学院は2大学と4校の中学高等学校を統括する教育法人で、計6機関を運営する。各校は教育方針と地域性を尊重し、独立経営を維持する一方、イエズス会教育の深化と広い教育ネットワークの構築を協働して進めている。建学の理念は“叡智が世界をつなぐ”、教育精神は“他者のために、他者とともに生きる人の育成”である。特徴として、六機関を統括する組織は全校が共通理念を共有しつつ地域性を尊重して運営されている。この構造は、大学と中等教育機関の相互作用を促進し、教育研究や国際協力などの分野での協働を支える。 (sophia-recruit.jp)

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  • 学校法人星美学園

    学校法人星美学園、英名 Seibi Gakuen、所在地 東京都北区赤羽台4-2-14、設立年 1950年、上場区分 非上場の教育法人である。事業内容は幼稚園から短期大学までを含む教育機関網の運営で、星美学園・静岡サレジオをはじめ複数校を有する。建学の精神は聖ドン・ボスコの教えに基づき、教育方針は「愛情から信頼が生まれ、信頼から教育が生まれる」である。キリスト教教育を軸とし、アシテンツァ(共に生きる)を実践する組織文化を持つ。(seibi.ac.jp)

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  • 学校法人東京農業大学東京農業大学第二高等学校

    社名:学校法人東京農業大学第二高等学校。英名:The Second High School, Tokyo University of Agriculture。所在地:〒370-0864 群馬県高崎市石原町3430番地。設立年:1962年(昭和37年)に東京農業大学の併設校として開校。上場区分:非上場。事業内容:高等学校教育を中心とした学校運営で、併設大学・中等部と連携した教育活動を展開。経営理念・ビジョン:建学の精神「人物を畑に還す」と実学主義を基盤とし、文武両道を重視する教育方針である。特徴的な組織構造・文化・アプローチ:東京農業大学グループの併設校として、教育・部活動の連携と地域貢献を重視する伝統を有し、グループ全体の方針と連携した運営を行う。本校は農学系大学と連携する体制を持ち、実習・授業連携や教員の相互交流を通じて実践的教育を推進している。本校は設置母体の学校法人東京農業大学と連携した中長期計画のもと運営される。 (nodai.ac.jp)

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